Des d’EPIC ens hem amb el director general de Centres Concertats i Privats amb l’objectiu de continuar avançant en el reconeixement i l’atenció a les necessitats específiques de l’educació privada a Catalunya.
Durant la trobada, hem presentat el paper que desenvolupen les escoles membres dins del sistema educatiu català, destacant la seva contribució a l’excel·lència educativa, la innovació pedagògica i la pluralitat de l’oferta formativa.
Un dels principals punts abordats ha estat la demanda d’una figura administrativa exclusivament dedicada a l’atenció de l’educació privada, capaç d’oferir una interlocució directa i especialitzada amb el sector i de donar resposta àgil a les necessitats específiques dels centres.
Des d’EPIC considerem que aquesta mesura és clau per garantir una millor atenció institucional a un sector que forma part essencial del sistema educatiu català i que requereix mecanismes de relació adaptats a la seva realitat.
Durant la reunió, hem denunciat la situació d’alguns centres concertats que, tot i rebre finançament públic, apliquen quotes molt elevades a les famílies, en alguns casos fins i tot superiors a les que cobren determinades escoles privades no concertades.
Hem traslladat la preocupació del sector davant d’aquesta realitat, que genera un evident desequilibri competitiu i desdibuixa la diferenciació entre models educatius, especialment quan aquests imports conviuen amb recursos procedents de l’Administració pública.
Segons s’ha exposat durant la trobada, el director general ha mostrat disposició a revisar la proposta de decret de concerts treballada anteriorment i a estudiar possibles vies d’actuació en aquesta matèria.
Així mateix, durant la reunió també hem tractat qüestions vinculades a la simplificació dels processos administratius, les dificultats derivades dels actuals procediments burocràtics i les incidències relacionades amb l’homologació de titulacions, especialment rellevants tant per a l’alumnat internacional com per a les titulacions del professorat.
En aquest sentit, hem demanat que el sistema d’homologacions sigui més flexible i àgil, de manera que els docents puguin impartir classes provisionalment mentre es tramiten els expedients d’homologació, evitant així afectacions en el funcionament ordinari dels centres.
El director general ha recollit les demandes plantejades i ha expressat la seva voluntat d’analitzar-les per estudiar possibles vies de treball conjunt.
Des d’EPIC valorem positivament aquesta trobada i reafirmem el nostre compromís de continuar treballant perquè la veu de l’escola privada sigui escoltada i tinguda en compte en la definició de les polítiques educatives del país.